Tag: didattica

La mia prima storia dell’arte

La mia prima storia dell’arte

Béatrice Fontanel

La mia prima storia dell’arte è un originale invito a passeggiare nella storia dell’arte, una vera e propria miniera di curiosità e notizie per rispondere a domande semplici… o molto complicate. Come sono nate le prime opere d’arte? Perché gli Egizi rappresentavano sempre la testa di profilo? Come è fiorito il genio di Giotto, di Michelangelo o di Picasso? Quando sono stati inventati i tubetti dei colori? Gli artisti erano felici del loro mestiere e della loro vita? Questo libro è pensato per avvicinare i ragazzi alla pittura e scultura, scritto con un linguaggio diretto, in cui ogni periodo artistico
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Il grande libro dei diritti animali

Il grande libro dei diritti animali

LAV

Leonardo ha dieci anni, vive a Roma ed è un bambino come tanti, o quasi: infatti è in grado di parlare con gli animali. Suo malgrado, rimane coinvolto in un’incredibile
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I bambini e l’ambiente

I bambini e l’ambiente

Paolo Beneventi

I bambini piccoli sono curiosi, per loro quasi ogni cosa è scoperta, gioia, meraviglia. Sono più liberi e meno condizionati dai genitori e dal corpo insegnante. Con il tempo però
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Cenerentola raccontata nel mondo

Cenerentola raccontata nel mondo

Gilles Bizouerne, Fabienne Morel

Cenerentola non è solo una delle fiabe più famose al mondo, ma anche una delle più antiche. La prima versione scritta è in cinese e risale al nono secolo, anche
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101 giochi con carta e matita

101 giochi con carta e matita

Andrea Angiolino

I giochi con carta e matita sono semplici da imparare ma molto ricchi in quanto a strategie e tattiche. In Italia nessuno termina le scuole dell’obbligo senza conoscerne diversi: ma
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Scrivere di sé

Scrivere di sé

Renata Balducci

Si può insegnare a scrivere senza avere la passione per la scrittura? Scrivere di sé è un manuale di scrittura rivolto a educatori e insegnanti che vogliano lavorare con i
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Multimedia. Comunicazione, formazione e tecnologie

Multimedia. Comunicazione, formazione e tecnologie


Dal 1990 la prima rivista che riflette sull’impatto delle nuove tecnologie multimediali nella comunicazione e nella formazione. MultiMedia sin dalle sue origini si è proposta come luogo di riflessione mediatizzata,
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Quaderni di comunicazione audiovisiva

Quaderni di comunicazione audiovisiva


I Quaderni hanno costituito uno strumento di collegamento tra gli operatori culturali (insegnanti, educatori, formatori professionali e aziendali, funzionari pubblici, dirigenti politici) e settori specializzati nella ricerca audiovisiva e informatica.
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